最初の出だしをどうしようか考えたとき、ふと思ったのがこれでした。
高市総理大臣のXのポストです。
毎回、あの長文をご本人が考えられているのかわかりませんが、流れているのを発見したら読むようにしています。
全部が全部賛成とは言えませんが、個人的には評価の方が高いです。
私が買った国策銘柄は絶賛含み損ですが…。

教育は人づくりの｢礎｣であり、｢国家百年の計｣そのものです。
学校教育を通して、全ての子供たちの能力を最大限伸ばすためには、子供たちが、学ぶ内容について「分かった！」、「楽しい！」と思える機会を増やしていくことが何より重要です。

せっかくなので、リンクを貼っておきます。
高市総理大臣のデジタル活用のXポストについて

Xで高市総理大臣がデジタル促進について書かれている内容から色々と思うところがあったのですが、偶然にも今後の義務教育についてコメント欄にも届きましたので、偉そうに私の意見をずらずら書きました。
よろしくお願いいたします。

義務教育の未来像を管理人が勝手に想像してみた。

子ども達3人の蓄積された経験値を元に書きます。
基本は忘れもしないこの図。
うちの中学で書いてます。すみません。

—
教師：20%
保身教師：80%
—
これが義務教育のデフォルト構造です。

各項目について好き勝手に書いていきたいと思います。
すみません！！！！！

学習面について

まず、小学校低学年の通信簿は今後なくなっていくでしょうね。

教師の偏差値がどんどん下がっていく中で、どうやって質を確保するのか？厳しい気がします。
あ、今の世の中では偏差値に触れるのはタブーなのかな？
学力のない子が先生になって何を教えるんだろう？

学力のある教師志望はどれくらいいるのでしょうか？
私が知ってる身近な教員志望の子は、BF大で一番やっちゃいけない教科(数学)を志望していたそうです。
小さい頃から知ってますが、なぜ君はよりによって数学なのかい？
うちの娘は数学ができない数学教師の授業を受けるのが耐えられないほど苦痛だったそうです。
学校に行きたくなかった理由の1つが数学教師で、学校に行っても数学は内職するからって言ってたほどです。
(末っ子も一度授業を受けたことがあったけど、間違ったまま進んだって驚いてました。同じく授業を受ける価値がないと。)
この先生、もちのろんで保身先生。不登校は家庭の問題と断定してきました。
戦う気もなかったので伝えてません。今でも家庭のせいと思ってることでしょう。

、何でも「デジタル」にすればよいというものではなく、長年の「紙の教科書」での取組の上に、子供たちにとって、「より分かりやすく」、「より学びやすく」なるように、「デジタル」が効果的な学習場面に「デジタル」を取り入れていくこととしています。

これはどの層に対して言っているのか？ですね。
高校ですら、生徒の能力格差は大きいです。
3人とも違う高校ですが、同じことを言います。
どこの高校も同じことが起きていると思ってます。

義務教育で習熟度別だとしても、自分で理解して進めていけるような層は、教師次第ではスタサプでいいかも。
こんなこと言いたくないですが、教師のレベルによってはスタサプの方がマシです。
「先生の授業が分かりにくくても、先生だから聞きなさい」
は、QRコードで目の前の先生より何百倍も分かりやすい授業が聞けるのですから、無理があります。

自分で進められない勉強が苦手な層は、義務教育レベルの勉強ができないと生活に支障をきたすので、みっちり学校で底上げしてもらったほうがその子のためだと思います。
個人的には、様々な手続き等が複雑になってることもあって、絶対に大事だと思うんですけどね。
Geminiやチャッピーがいるから大丈夫以前のレベルかと。
これからは、この層をどう勉強させていくのか？が最も重要な学校の役割になってくると思ってます。

「各教科書の出版社が映像授業と確認テストをセットで配布。」
先生は授業準備の負担がかなり軽減されます。

内申のつけ方も全国一律。
全国一律にできない副教科は〇か空白か。
これだと、内申の価値が下がりますね。

生活面について

常識を知らない親も増えてきたので、我が子にしつけをすることが難しくなってきました。
学校で教えてあげてほしいです。
このままじゃ、やったもん勝ちの世の中になってしまいます。
もうなってるか。

Case1.
ミスドのショーケースをペタペタ触っても注意できない親。
なぜペタペタ触っちゃいけないのか分からない。

Case2.
窓全開でピアノを弾く
防音なんて死語になるね。
可愛い我が子のピアノの音は気にならないかもしれないけど、強制的に聞かされる側は辛い。
長時間からついこの間まで5分くらいの練習に。なんだか辞めそうだなって思ってたら、今は0分になりました。
親が指導する声もこちらまで聞こえてたので、親不在ということではなさそうでした。
絶対に窓を閉めなかったですね。

Case3.
夏場はサウナ状態の車に子どもを乗せたくないのか？毎年夏場はアイドリング
いくら自分の敷地内とはいえ、毎回エンジンつけっぱなしで車から十分以上離れることが不安じゃないことが不思議。

もう一軒、家でたばこを吸うなって言われているのか、アイドリングしてスマホ触りながらぷかぷか。
私より一回り上だと思いますが、暗い中でもスマホいじりって意味不明。夜行性動物。エアコンの排水による水溜まりが常駐。←大袈裟ではないレベル
奥さん気立てがよさそうな？きちんとされてそうな方に一見みえるけど、子供はイジメっ子です。イジメてるところを何回か遭遇。。。
(義母がよく義兄嫁さんを「気立てがいい」って褒めまくってたなあ。。。)
しっかりやってます感が醸し出てたので、自分の夫に注意してくれよってずーーーーーっと思ってたけど、子供の色々をみてしまったことでメッキが剥がれました。
無理だと今は理解しています。

閑静な住宅地でマナー違反住民が利己的な理由でアイドリング。夜なんて結構響くけど気にならないのでしょう。
地球温暖化に貢献しているなんて思ってもない。
なぜダメなのか生活指導の一環として教えてあげてほしいです。
(親がブチ切れしないこと前提の話。)

他にも色々と思うところがありますが、これくらいにしておきます。
書きすぎたので削りました笑。

部活動について

教師の負担軽減により、外部委託が全国各地で進んでいるようですが、上手くいくのでしょうか。
生徒が犠牲になることはないでしょうか。
緩い感じを想定していると思いますが、責任の所存は大丈夫でしょうか。
夏場のスポーツは健康管理がかなり難しいです。

教員免許を持っている教師ですら保身に走るのに、様々なトラブルを外部コーチが対応できるのか？
(不安なら、親が付きそうしかないね。というか、今はもう親が出ないと成り立たないのが部活動)

きちんとやりたいなら、クラブチーム等お金を出してやっていくしかないでしょう。

部活はイジメの温床になる場合もありますので、入部した方が絶対にいいと歯切れよく言えないですが、勉強以外で得意なものがあるって結構自信になります。
部活から礼儀やマナー、先輩後輩との関係など学ぶところも多いので、部活動の衰退はよくない部分も出てきそうだなとは思ってます。

道徳ついて

前から警告してますが、
多様性という言葉のせいで、何でもかんでも許されると思っている風潮があります。

例えば、
(多様性の時代だから)学校にいかなくてもいい
⇒なんて無責任な言葉なんだろう

(多様性の時代だから)勉強が苦手ならしなくてもいい
⇒なんて無責任な言葉なんだろう

一番困るのは子供本人だよ。

義務教育でプログラミングや英語の授業を増やすのもいいですが、それよりも道徳の時間を増やした方がいいですね。
毎日あってもいいくらい。

道徳の時間は古めかしいビデオ＋教科書ではなく、VIVANTみたいな誰もが夢中になれるような短編ドラマがいいですね。
短編ドラマを通して、ルールやマナー規律等の振舞や思いやりの心を育てていく。
こんなことをしたら相手はどう思うのか？想像力が欠落している子に響く道徳。
(感受性の豊かな子は、周りが思ってる以上に傷つくのよ。)

親が子供のしつけができなくなってる今、無法地帯になる前に学校での教育が必要かと思います。

道徳こそ一斉授業にピッタリ！
腕のいい先生が、裏の顔がある子もここで改善指導。
うちの子達は、裏の顔がある子がいい子ぶって発言するのがめちゃくちゃ嫌い。
おまゆう？っていっつも思うって。←そういえば、最近聞かないですね。もう古い？
道徳は意味がないってずっと言ってました。

総論

暑すぎて野菜を作るのを止めてしまった場所に、昨年はペチュニアを植えてたのですが、今年は気づいたらペチュニアの芽が。
無事に花が咲きました。
1年草だよね？地球温暖化のせいで、こぼれ種が越冬したみたいです。
これ以上、地球を怒らせないように、出来ることからやっていくことが大事です。